La dysphasie se manifeste sous différentes formes en fonction des zones du langage affectées dans le cerveau. Les spécialistes distinguent principalement trois types de dysphasie : dysphasie expressive (difficulté à s’exprimer), dysphasie réceptive (difficulté à comprendre le langage) et dysphasie mixte (association des deux). Chacune de ces formes présente des défis spécifiques en termes de communication et nécessite une prise en charge adaptée. Identifier le type de dysphasie est essentiel pour mettre en place une stratégie de rééducation efficace.
1. Dysphasie expressive
La dysphasie expressive est caractérisée par une difficulté à organiser et produire le langage. L’enfant ou l’adulte comprend ce qu’on lui dit mais éprouve des difficultés à formuler une réponse.
🔎 Symptômes principaux
- Difficulté à trouver les mots.
- Phrases incomplètes ou mal structurées.
- Utilisation incorrecte de la grammaire.
- Trouble dans la chronologie des événements.
➡️ Exemple :
- L’enfant dit : « Moi manger pizza » au lieu de « Je veux manger une pizza. »
- Il mélange les temps verbaux dans une phrase.
🧠 Causes fréquentes
- Problème de connexion entre les centres de production du langage.
- Difficulté de planification motrice lors de l’articulation des mots.
✅ Stratégies de prise en charge
- Travail orthophonique sur la structuration des phrases.
- Exercices de répétition et d’association d’images.
- Utilisation de supports visuels pour faciliter l’organisation des idées.
➡️ Exemple :
- L’enfant répète une phrase après l’orthophoniste.
- Il associe une image à une phrase pour faciliter la mémorisation.
2. Dysphasie réceptive
La dysphasie réceptive concerne la capacité à comprendre le langage. L’enfant ou l’adulte a du mal à capter le sens des mots ou des phrases, ce qui entraîne des confusions dans la compréhension des consignes.
🔎 Symptômes principaux
- Difficulté à comprendre une conversation.
- Problème pour suivre une consigne complexe.
- Confusion entre des mots similaires.
- Mauvaise interprétation des questions.
➡️ Exemple :
- L’enfant entend « Mets ton pull » mais comprend « Prends ta peluche ».
- Il répond de manière incohérente à une question simple.
🧠 Causes fréquentes
- Problème de traitement auditif.
- Difficulté à associer les sons à une signification.
✅ Stratégies de prise en charge
- Répétition des consignes en utilisant des mots simples.
- Utilisation de gestes pour accompagner la parole.
- Exercices de discrimination auditive (différencier les sons).
➡️ Exemple :
- L’enseignant donne la consigne en plusieurs étapes.
- L’enfant utilise des images pour associer un mot à une action.
3. Dysphasie mixte
La dysphasie mixte associe des difficultés d’expression ET de compréhension. C’est la forme la plus complexe, car elle combine les symptômes des deux types précédents.
🔎 Symptômes principaux
- Retard important dans le développement du langage.
- Problème de compréhension des consignes simples.
- Discours difficile à suivre, mal structuré.
- Difficulté à retenir de nouveaux mots.
➡️ Exemple :
- L’enfant a du mal à suivre une conversation simple.
- Il mélange les sons et les mots dans une phrase.
🧠 Causes fréquentes
- Lésion dans plusieurs zones cérébrales responsables du langage.
- Trouble du traitement auditif central.
✅ Stratégies de prise en charge
- Travail intensif avec un orthophoniste.
- Exercices de compréhension et de production du langage.
- Utilisation de pictogrammes et de supports visuels.
➡️ Exemple :
- L’enfant associe une image à un mot.
- Il pratique des phrases simples avec un support visuel.
Facteurs de réussite dans la prise en charge
✅ Prise en charge précoce → Un diagnostic précoce permet une meilleure adaptation des stratégies de rééducation.
✅ Travail régulier → Les séances doivent être fréquentes et adaptées au rythme de l’enfant.
✅ Collaboration famille – professionnels → Une cohérence entre la maison, l’école et le thérapeute renforce l’efficacité.
✅ Renforcement positif → Féliciter les efforts renforce la motivation et la confiance en soi.
Les outils spécifiques pour chaque type de dysphasie
🧩 1. Pour la dysphasie expressive
- Exercices de répétition.
- Jeux de construction de phrases.
➡️ Exemple :
- L’enfant associe une série d’images pour créer une phrase logique.
🗣️ 2. Pour la dysphasie réceptive
- Jeux d’écoute et de discrimination auditive.
- Utilisation de pictogrammes.
➡️ Exemple :
- L’enfant associe un pictogramme à un mot entendu.
🎯 3. Pour la dysphasie mixte
- Travail en petits groupes.
- Stimulation du langage par le jeu.
➡️ Exemple :
- L’enfant participe à une activité de groupe où il doit écouter une consigne et répondre oralement.
Résultats attendus
- ✅ Amélioration de la compréhension et de la production du langage.
- ✅ Meilleure fluidité dans la conversation.
- ✅ Augmentation de la confiance en soi.
- ✅ Meilleure adaptation sociale et scolaire.
Conclusion
Les différents types de dysphasie nécessitent une prise en charge spécifique en fonction des difficultés dominantes. La mise en place d’une rééducation adaptée, associée à une valorisation constante des efforts, permet une amélioration progressive du langage et une meilleure intégration sociale. Une collaboration étroite entre les parents, les enseignants et les professionnels de santé est essentielle pour maximiser les progrès de l’enfant.
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